В рубрике «Мытищи – это МЫ»: театральная студия «Чеширский кот»

В преддверии Всемирного дня театра, который празднуется 27 марта, наша съемочная группа побывала в гостях у «Чеширского кота». 4 года эта театральная студия в 15 лицее учит школьников основам театрального искусства, творческому самовыражению и исполнительскому мастерству. В нашей еженедельной рубрике «Мытищи – это МЫ» расскажем о театральной жизни школьников.

За кулисами последние приготовления к спектаклю, артисты проверяют реквизит и вспоминают слова. Зрители занимают места в актовом зале лицея. Спустя 15 «театральных минут» – представление начинается.
В основу сюжетной линии спектакля «Русь Великая» легли знаковые события жизненного пути Александра Невского, Сергия Радонежского и Дмитрия Донского. Школьники вспомнили, почему русское государство так долго было в зависимости от Золотой орды.

Ярослав Хорев, актёр театральной студии «Чеширский кот»: «На первых же минутах спектакля, после небольшого вступления, я выхожу в костюме «монгола-татара». Это сложная роль, которая требует отработки. Далее я быстро переодеваюсь за ширмой и помогаю нашим актёрам, которые за кулисами».

Ярослав Хореев играет в спектакле сразу несколько ролей и помогает ребятам перевоплощаться в великих полководцев и чудотворцев. В руках Феди Авдеева ростовая кукла в образе Дмитрия Донского буквально оживает.

Фёдор Авдеев, актёр театральной студии «Чеширский кот»: «Нужно держать куклу, на уровне роста человека. И завязать на пояс».

Эти исторические герои – настоящие кумиры руководителя студии Нины Просенковой. Темой любви к Руси прониклись и ребята. В постановке играют больше мальчиков, чем девочек.

Нина Просенкова, руководитель театральной студии «Чеширский кот»: «У них есть уже опыт. Они уже имеют актерский багаж. Они уже знают какие-то приёмы актёрского мастерства, они знают специфику сцены. Есть какие-то вещи, которые им не надо объяснять. Например, что такое авансцена. Я думаю, что первые два курса театрального института у них за плечами есть, это точно».

Нина Александровна по образованию цирковой режиссер, занимаясь с ребятами в школьном театре, продолжает свою режиссерскую и актерскую карьеру.
После каждого спектакля «по горячим следам» идёт детальный «разбор полетов». Опытному взгляду профессионала видно, где юные актёры схалтурили, а где отработали на совесть. И только благодарные зрители всегда встречают улыбками и дарят аплодисменты.
История театральной студии началась четыре года назад, с легкой руки Ирины Федотовой, по совместительству бабушки актёра студии Николая.
Николай Берлентинов, актёр театральной студии «Чеширский кот»: «Она нам помогает с техническими проблемами, сзади стоит и текст нам подсказывает. Придумывает всякие идеи, чтобы мы были оживленнее. Одежду нам подбирает, чтобы мы выглядели опрятно и на сцене выглядели красиво».
Ирина Николаевна отвечает за хранение и подготовку костюмов к спектаклю. Придумывает образы героев и воплощает свои замыслы в реальность. Так, например, на создание куклы в образе Сергия Радонежского ушло несколько месяцев.

Ирина Федотова, жительница г.о. Мытищи: «Сначала сосед по даче нам сделал болванку из дерева, затем мы её обрамили, надели чулок и придали овал лица, затем делали глазки, носик. Всё было постепенно, так у нас получился Сергий Радонежский».

Театральная студия – это хорошая школа для ребят, в хорошей школе обязательно должен быть театр: детям надо примерить на себя костюмы и роли, времена и нравы, монологи и паузы. Здесь у каждого есть шанс получить маленькую роль и сыграть её как большую.

Автор сюжета: Татьяна Горностаева